soooooo true!

"As for the shitty book, it SUCKS whenever you have to study from an absolutely SHITTY book. You're supposed to gain knowledge from a rectangle paper piece of shit which is actually partially responsible for the deforestation of the earth." (the Greek bat)

Damn, this is good. Respect.

Now, this is good: http://olofb.wordpress.com/2009/09/20/vadda-trafikdata/

[Lunch break = finding more interesting things to read/browse/share/etc when I really should be...eating?]

randomly...

Me: I am developing an allergy towards {xxx}, seriously
Her: i totally understand...
Me: soon I will start sneezing as I hear those two words + getting rashes if I come in contact with them physically
Her: in a while you'll start getting rashes even without physical contact, just by reading the words

:(

R.I.P John

Farbror John (som egentligen är min mormors bror och inte alls min farbror) har nu förlorat kampen både mot cancern och efterverkningarna av den :(

Varje besök hos John hade ett obligatoriskt kaffedrickande på schemat - till och med jag som vanligtvis INTE dricker kaffe drack kaffe - riktigt kaffe, ofta kokt på björkved, inte något kaffebryggarkaffeblask (som vissa skulle säga) ;)

Vem ska jag nu dricka kaffe med på altanen nere vid sjön?

VFU info [förra veckans...]

Förra veckan var jag på en sådan där informationsträff inför vår VFU som vi ska göra under utbildningstiden, och imorgon öppnar VFU-systemet där vi lämnar in våra önskemål om vilken "zon" (geografisk+nivå-inom-skolan) vi helst vill vara inom :)

Vi började träffen med att prata lite om vilka förväntningar vi studenter har på den kommande VFU som vi ska göra (tvåvägskommunikation, väldigt pedagogiskt!). Sedan fortsatte våra samordnare med att berätta vilka förväntningar de hade på oss samtidigt som de gav generell information om vart vi kan hitta mer information, blanketter och annat som vi kommer att behöva innan/under VFU-perioderna ("rektorsmöte", sekretesspapper osv).

AV-Media var även på besök och informerade om sin verksamhet, sina resurser och talade om vart vi kan hitta dem osv.

Mina egna förväntningar (i stora drag) på min VFU:

• Att se hur den teori som vi lär oss faktiskt tillämpas inom skolan, i klassrummet.
• Att särskilja skillnaderna i hur tillämpning sker mellan gymnasieskolan och grundskolans senare år.
• Att se hur pass mycket skolan faktiskt förändrats sedan 1) jag själv gick i skolan; och 2) jag arbetade inom skolan sist.
• Att få inspiration inför det examensarbete jag ska göra nästa år vid den här tiden.